งานมอบหมาย ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ

ปรับปรุง : 2565-03-11 (เพิ่ม smartphone)

งานมอบหมาย MIS

สื่อ คือ การติดต่อถึงกัน
เทคโนโลยี คือ การนำเอาความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์มาพัฒนาเป็นองค์ความรู้ใหม่ เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ ซึ่งเทคโนโลยีที่นำมาใช้จัดการสารสนเทศต่าง ๆ เหล่านี้ อาจเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีด้านคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีทางการสื่อสารและโทรคมนาคม เป็นต้น [MIT]
งานมอบหมาย (Assignment) หมายถึง การสั่งงานให้นิสิต/นักศึกษา/นักเรียน/ผู้เรียนรู้ ได้ฝึกปฏิบัติด้วยตนเอง เป็นวิธีหนึ่งในการพัฒนาทักษะของผู้เรียน งานมอบหมายที่ใช้เวลาค้นคว้า เรียนรู้ ปฏิบัติ ไม่นานนัก และทำที่บ้าน เรียกว่า การบ้าน ถ้าเป็นงานมอบหมายที่ต้องดำเนินการอย่างเป็นระบบ ใช้เวลาระยะหนึ่ง ลองผิดลองถูก ปรับปรุงแก้ไขพัฒนา เรียกว่า โครงงาน สำหรับงานมอบหมาย/การบ้าน/โครงงาน มักต้องใช้หลักการแนวทางที่ได้จากในห้องเรียน ต่อยอด หรือค้นคว้าเพิ่มเติม ที่มีท้าทายความสามารถมากพอ จนต้องใช้เวลาระยะหนึ่งในการฝึกฝน ค้นคว้า จนสำเร็จ เกิดทักษะตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้
การบ้าน หรือโครงงาน (Project) หมายถึง งานที่ต้องกลับไปทำที่บ้าน หากเป็นโครงงานก็จะใช้เวลาทำอย่างต่อเนื่องเป็นระยะเวลาหนึ่ง อาจใช้เวลาเป็นสัปดาห์ เป็นเดือน เป็นภาคการศึกษา หรือเป็นปีการศึกษา งานมอบหมายอาจมีทั้งงานกลุ่ม และงานเดี่ยว ซึ่งแตกต่างกันไปตามเนื้องาน และวัตถุประสงค์ของงาน งานกลุ่ม คือ งานที่ในทีมมีหน้าที่แตกต่างกัน เรียนรู้การทำงานร่วมกัน ปริมาณงานต้องมากพอ หรือมากเกินกว่าคนเดียวจะทำได้สำเร็จ งานเดี่ยว คือ งานที่ต้องเข้าใจกระบวนการทำงานตั้งแต่ต้นจนจบเพียงผู้เดียว ประมาณงานไม่มากเกินความสามารถที่คนเดียวจะทำได้สำเร็จ

- MIS - TEC - OS - TeachPro -

+ clip : 001010
+ clip : 011020
+ clip : 021030
+ clip : 031040
+ clip : 041050
+ clip : 051060
+ clip : 061070

+ clip : 071080
+ clip : 081090
+ clip : 091100
+ clip : 101110
+ clip : 111120
+ clip : 121130
+ clip : 131140
+ clip : 141150

Coding : การเรียนการสอนเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ถูกยกระดับการให้ความสำคัญโดยกระทรวงศึกษาธิการ ปี 2562 มีนโยบายเรื่อง Coding ของ คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ว่า "Coding ไม่ให้เด็กไทยถูกทิ้งไว้ข้างหลัง ลดความเหลื่อมล้ำด้วยการศึกษา" ซึ่งสัมพันธ์กับการเรียนการสอนใน ระดับอุดมศึกษา วิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ และระดับมัธยมศึกษา วิชาวิทยาการคำนวณ

มัธยม :: ประถม

Quiz 5%
Q1. Email
Q2. Windows
Q3. Network
Q4. Social media
Q5. Ms Word
Q6. Application
Q7. Presentation
Q8. Multimedia
Q9. Ethics
Q10. Database
ติว 10 สอบย่อย

ชวนผู้เรียนฝึกซ้อมการอธิบายบ่อย ๆ

If you can't explain it simple, you don't understand it well enough.

ชวนผู้เรียนฝึกซ้อมการอธิบายบ่อย ๆ .. ดังคำกล่าวที่ว่า "ถ้าคุณไม่สามารถอธิบายสิ่งใด ให้ผู้อื่นเข้าใจได้โดยง่าย นั่นหมายความว่าตัวคุณเอง ยังไม่เข้าใจมันดีพอ (If you can't explain it simple, you don't understand it well enough.)" โดย อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ ทำให้นึกถึงความพยายามของคนกลุ่มหนึ่งในสื่อสังคม มักเรียกคนกลุ่มนี้ว่า ชาวโซเชียล พบว่า #ชาวโซเชียล จุดประกาย ปลุกกระแส ตาม "ข่าวในแต่ละช่วงเวลา" ให้ชาวโซเชียลช่วยกันอธิบาย สืบค้น อย่างมีความสุขตามสายอาชีพ หมอก็อธิบายแบบหนึ่ง ทนายก็อธิบายแบบหนึ่ง นักข่าวก็อธิบายแบบหนึ่ง อินฟูเอ็นเซอร์ก็อธิบายอีกแบบ ผู้อ่านก็เข้ามาช่วยอธิบายในแบบของตน เป็นกรณีศึกษาในห้องเรียน ให้เข้าไปดูพฤติกรรมชาวโซเชียล ที่ช่วยอธิบายเหตุการณ์ตามประสบการณ์ หรือฐานสมรรถนะเฉพาะตน ที่ได้อ่าน ได้ดู ได้ฟังมา แล้วก็อธิบายตามความเชื่อ ซึ่งเป้าหมายของการสื่อสาร เลือกนำเสนอผ่านการเขียน/พูดแสดงออก คือ เพื่อให้ข้อมูล ทั้งเชิงบวก เชิงลบ หรือสร้างสรรค์ มีที่มาของการแสดงความเห็นได้หลายสาเหตุ

Poll ชวนคิด สะกิดใจ

Play : Student Poll 01

ข้อคิด สะกิดใจ
เข้าเรียนทุกครั้ง
ฟังอาจารย์ทุกเรื่อง
ไม่พลาดทุกกิจกรรม
ทำการบ้านเอง
ส่งการบ้านตามเงื่อนไข
มีหนังสืออ่านก่อนสอบ
อ่านหนังสือไปสอบ

คำชี้แจงกิจกรรม ให้นิสิตทุกคน เตรียม Smartphone และเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต เปิด Browser แล้วเข้า kahoot.it แล้วเข้ารอ รหัสเข้าเกมจากอาจารย์ (Game Pin) เมื่อต้องกรอกชื่อในเกม Kahoot.com ให้ใช้ รหัสคณะ รหัสนิสิตสามตัวท้าย และชื่อเล่น เช่น nu 001 boy mt 001 girl de 001 lady pu 001 jojo mba 002 siam แต่ถ้าส่งงานมอบหมายในกลุ่มสื่อสังคม ในอีเลินนิ่ง ในไซเบอร์ยู หรือส่งเอกสารรายงาน ให้ระบุ รหัสนิสิต ชื่อและสกุล ตามด้วยชื่องานที่ส่ง เช่น 6315010001 บุรินทร์ โยนก งานคลิ๊ปแนะนำเทคโนโลยี

งานนำเสนอตนเองผ่านสื่อ

เกริ่นนำ

การแสดงตัวตนกับสังคม เพื่อจะเข้าไปเป็นส่วนหนึ่งของสังคม และใช้ชีวิตในสังคมอย่างปกติสุขร่วมกับผู้อื่น การแสดงตัวตนนั้นสามารถนำเสนอได้หลายรูปแบบ เช่น หน้าตา เสื้อผ้าหน้าผม บทบาท ครอบครัว งานหลัก งานอดิเรก หนัง เพลง ความชอบ ความเชื่อ สิ่งที่สำคัญ คือ การแสดงตนเพื่อเข้าสังคมใด ก็ต้องสอดรับกับจารีตประเพณีของสังคมนั้น

วัตถุประสงค์
- เพื่อฝึกการเรียบเรียงข้อมูล
- เพื่อฝึกการนำเสนอข้อมูล

แนะนำ wordpress (launch site)

# กิจกรรม นำเสนอตนเองผ่านสื่อ
- เรียบเรียงเรื่องราวเกี่ยวกับตนเอง
- เขียนเล่าเรื่องบนกระดาษ A4 ตามหัวข้อที่กำหนด
- ถ่ายภาพผลงานด้วย Smartphone ของตนเอง
- นำเสนอรายบุคคล / ผ่านสื่อ
- แต่งภาพ ใช้ CS CAM Scanner / MS Office Lens
หัวข้อ [blog]
ตอน 1 : ตัวฉัน (Myself / Family / Home)
ตอน 2 : งาน/เป้าหมาย (Career / Hobby / Job)
ตอน 3 : ความสนใจ (Interested / Skill / Award)
ตอน 4 : เพื่อน (Friends / Idol / Group)
ตอน 5 : ความปรารถนา (Wish / Aim / Career)
เช่น
ตอน 1. แนะนำตนเอง หลักสูตร โรงเรียนเดิม อำเภอ จังหวัด
ตอน 2. สิ่งที่ถนัด ความสามารถพิเศษ งานอดิเรก
ตอน 3. สิ่งที่สนใจ กีฬา ดนตรี ดารา ภาพยนตร์
ตอน 4. เพื่อนที่สนิท คนรู้จักที่อยากพูดถึง บุคคลต้นแบบ
ตอน 5. เป้าหมายของชีวิต อาชีพ ครอบครัว
โพสต์ภาพใน wordpress.com และคัดลอกลิงค์ของ Blog
แล้วกลับมาโพสต์ "รหัส ชื่อ-สกุล และแชร์ลิงค์" เข้าสื่อสังคมในรายวิชา
เช่น https://thaiabc.wordpress.com/tec_topics/

งานคลิ๊ปแนะนำเทคโนโลยี

Activity # คลิ๊ปแนะนำเทคโนโลยี
วัตถุประสงค์
- เพื่อฝึกนำเสนอผ่านสื่อมัลติมีเดีย
- เพื่อฝึกใช้งานสื่อสังคมเผยแพร่สื่อมัลติมีเดีย
# กิจกรรม คลิ๊ปแนะนำเทคโนโลยี
1. จัดทำคลิ๊ปนำเสนออุปกรณ์ / ซอฟต์แวร์สมัยใหม่ [3%]
2. ทั้งพูด และพิมพ์รหัสและชื่อ ลงไปในคลิ๊ป
3. คลิ๊ปเป็นแนวนอน (landscape) และอยู่ในชุดนิสิต
4. ความยาว คือ 1 นาที หรือ 0.59 – 1.01 นาที ใน youtube.com (unlisted)
5. ถ่ายบนพื้นสีเข้มที่เปลี่ยนฉากหลังได้ แล้วเปลี่ยนฉากหลัง
6. แนะนำให้ใช้ Kinemaster / Sony vegas / Proshow ซึ่งเปลี่ยนฉากหลังได้
7. อัพโหลดผลงาน clip เข้า youtube แล้วแชร์ลิงค์เข้าสื่อสังคมในรายวิชา

ตัวอย่างคลิ๊ปของรุ่นพี่ : 591 s.4 , 612, /vdoteach

งานอ่านข่าวจาก Breaking News English .com

เกริ่นนำ

รวมข่าวภาษาอังกฤษ สรุปมาแบบสั้น ๆ เพียง 2 ย่อหน้า อ่านง่ายพร้อมแบบฝึกหัด เพื่อใช้สอนภาษาอังกฤษในหลักสูตร ESL แต่ละเรื่องนำมาเขียนข่าวให้ยากง่ายหลายระดับ ตั้งแต่ระดับ 0 ถึงระดับ 6 มีกว่า 2,919 บทเรียน (30 มิ.ย.63) เริ่มมาตั้งแต่ปี พ.ย.2004 (2557) ซึ่งผมสนใจข่าวด้านไอที เพื่อนำไปเล่าให้นักศึกษาในวิชาเทคโนโลยีเบื้องต้น จึงเลือกข่าว และแปลเป็นไทยไปเล่าให้นักศึกษาฟัง

# กิจกรรม อ่านข่าวจาก Breaking News
- ค้นหา และเลือกข่าวในประเด็นที่สนใจ - อ่านและแปลข่าวภาษาอังกฤษ เขียนมา 1 เรื่อง
- ฝึกฟัง และฝึกอ่านข่าว ตาม mp3 จากเจ้าของภาษา
- ให้อ่านข่าว นำเสนอหน้าห้องทีละคน
วัตถุประสงค์
- เพื่อศึกษาประเด็นด้านเทคโนโลยีที่ปรากฎในข่าว
- เพื่อฝึกการอ่านข่าวภาษาอังกฤษ
- เพื่อเรียนรู้ศัพท์เทคนิคด้านเทคโนโลยี (128 คำ)
ศัพท์ข่าวไอที 128 คำ

งานจัดการเอกสารใน Smart Phone

ให้นิสิตฝึกจัดการเอกสารใน Smart Phone ที่มีการแชร์ในชั้นเรียน ทั้งที่ได้เอกสารจากผู้สอน หรือที่นิสิตค้นคว้าแล้วดาวน์โหลดด้วยตนเอง เพื่อสามารถเปิดอ่านแบบออฟไลน์ได้ในภายหลัง

1. เปิดแฟ้มที่มี extension เป็น .rtf ด้วย Microsoft Word หรือ Doc Viewer
เช่น informa_workflow.rtf
2. แล้วเลือกบันทึกเป็น (save as) ระบุตำแหน่งเก็บเอกสารไว้ใน Folder ที่กำหนด

1) SD Card
2) ที่เก็บข้อมูล (Internal storage)
3) Google Drive หรือ One Drive

3. แล้วเปิดกลับมาอ่านได้ในภายหลัง (ฝึกเปิดและปิด application)
4. สามารถใช้ File manager สำรวจ Storage ภายในเครื่อง

ชวนนักเรียนแชร์ Hello World ใน Cloud ให้คุณครู

ยุค New Normal นักเรียน นิสิต นักศึกษา ต้องเรียนหนังสือผ่านสมาร์ทโฟน หรือเครื่องคอมพิวเตอร์กันแล้ว การเขียนรายงาน แล้วส่งข้อมูลผ่าน Social Media สามารถทำได้ง่าย ยกตัวอย่างการเขียนคำว่า Hello World บน Smart phone ผ่านโปรแกรม Cloud Application ในรูปของ Word แล้ว Save as ไว้บน Cloud Storage จากนั้นก็แชร์ผลงาน (Share) แบบกำหนดเป็นสาธารณะ (Public) ให้เพื่อนและคุณครู เข้ามาตรวจประเมิน วิพากษ์ วิจารณ์ผลงานได้

เสนอให้คุณครูพิจารณาสอนการใช้ตารางคำนวณข้อมูล เช่น ข้อมูลนิสิต บทความ เงินเดือน โอที หรือภาษี ผ่าน Word / Excel / Slide นำเสนอ ก็ไม่ต่างจากการใช้ Editor ทั่วไป เพราะมี Cloud Application ที่เปิดบริการฟรี จึงชวนครูอาจารย์สั่งงานน้องนักเรียนนิสิต เพิ่มทักษะพัฒนาสมรรถนะดิจิทัล ซึ่งใช้งานได้ทั้งบัญชี gmail.com และ hotmail.com ซึ่งทำตัวอย่างแชร์ข้อความ Hello World ตามภาพประกอบ
Google Drive : Hello World
One Drive : Hello World

งานเขียน Homepage บน Wordpress.com

ต.ย. thaiabc หรือ aclalumni
วัตถุประสงค์
- เพื่อฝึกการเรียบเรียงข้อมูล+ภาพ
- เพื่อฝึกใช้ระบบ CMS (Content)
- เพื่อฝึกสร้างโฮมเพจของตนเอง

เกริ่นนำ

ปัจจุบันการมีโฮมเพจของ รพสต. คลีนิก โรงพยาบาล ศูนย์สุขภาพ โรงเรียน บริษัท สามารถทำได้ง่ายในไม่กี่ชั่วโมง แต่ต้องมีเรื่องราวที่จะบอกเล่า เช่น ประวัติความเป็นมา สินค้า บริการ บุคลากร เครื่องไม้เครื่องมือ บรรยากาศ การเดินทาง ความรู้เท่าทันตามสถานการณ์ปัจจุบัน เช่น ข้อพึงปฏิบัติป้องกันโควิด-19 ปัจจุบันนักเรียนมัธยมต้นเริ่มเรียนเขียนโปรแกรมกันแล้ว จึงไม่ใช่เรื่องที่ซับซ้อนเกินไปสำหรับนิสิต นักศึกษา ครู หรือพนักงานในหน่วยงานต่าง ๆ ที่จะสร้างโฮมเพจไว้ให้ข้อมูลสารสนเทศแก่กลุ่มเป้าหมาย สังคม หรือเพิ่มช่องทางการติดต่อกับชุมชน นอกเหนือจาก แฟนเพจ กลุ่มไลน์ กลุ่มเฟส หรือโทรศัพท์เท่านั้น ซึ่งการทำโฮมเพจสามารถทำได้ง่าย มีขั้นตอนไม่ซับซ้อนเกินที่จะเรียนรู้ได้ หากเคยเรียนรู้ Facebook หรือ Line PC ได้ ก็ย่อมจะใช้งาน Wordpress.com สร้าง Content ได้เช่นกัน

# กิจกรรม สร้างโฮมเพจของตนเอง
- เปิดดูขั้นตอนที่ wordpress/aclalumni
- สมัคร wordpress.com
- ค้นคว้า และสรุปข้อมูล แล้วนำมาจัดทำ page ใน wordpress.com
- กำหนดชื่อ site ที่เหมาะสม และน่าสนใจ

เช่น .. พยาบาล - คลีนิกแม่น้องหนู
ทันตะ - คลีนิก Loft Style
เทคนิค - ห้องแล็บล้ำอนาคต
การบิน - สายการบินไฮเปอร์ลูป
นิเทศ - บริษัทสร้างสื่อไม่จำกัด
สาธา - รพสต.ในฝัน เป็นต้น

- มีอย่างน้อย 5 page มีเนื้อหาที่ดี ตรงปก และภาพสวย
- ส่งลิงค์ของผลงานใต้โพสต์ในกลุ่มที่กำหนด
ตัวเลือกสำคัญ คือ เปลี่ยนจาก Your lastest posts เป็น A static page

งานเขียน Blog กิจกรรม โดย นิสิต

วัตถุประสงค์
- เพื่อฝึกการเรียบเรียงข้อมูล+ภาพ
- เพื่อฝึกการนำเสนอผ่านการเขียน
* อยากชวนอ่านในกลุ่มนักเขียน Trueid in-trend

เกริ่นนำ

เล่าเรื่องของตนเอง เพื่อน หรือกิจกรรม ที่กลั่นกรองจากประสบการณ์ ด้วยมุมมองเชิงสร้างสรรค์ คิดบวก แสดงถึงออกถึงความสุข ความรัก และความสัมพันธ์กับสรรพสิ่งรอบตัว ด้วยการนำเสนอที่เหมาะสม ในแหล่งเผยแพร่ที่เป็นสาธารณะ

# กิจกรรม เขียน Blog กิจกรรม
- สมัคร Blog site 1 แห่ง
เช่น wordpress.com หรือ blogger.com หรือ wix.com หรือ medium.com หรือ google site
- กำหนดชื่อเรื่องที่เหมาะสม และน่าสนใจ
- เกริ่นนำ 10 บรรทัด แนะนำตัวเอง
- นำเสนอเรื่องราวการทำกิจกรรมของนิสิต พร้อมแชร์ภาพไม่ต่ำกว่า 10 ภาพ อธิบายภาพละ 3 บรรทัด เช่น เตรียมความพร้อมภาษา เรียนคณิต รับน้อง เข้าหอพัก ชุมเชียร์ ขึ้นดอย ชีวิตวัยเรียน
- ต้องเขียนคำบรรยายประกอบทุกภาพ
- ส่งลิงค์ของผลงานใต้โพสต์ในกลุ่มที่กำหนด

เขียนบทความได้ตังจาก TrueID In-Trend (คุณภาพ)

จงเขียน Notes ใน FB Profile
หรือ Create Doc ใน FB group
แล้วส่งลิงค์ใต้โพสต์ที่มอบหมายงาน

ขั้นตอนการเขียนบทความออนไลน์ส่งเข้า TrueID In-Trend
1. เริ่มต้นด้วยการอ่าน เพื่อสำรวจข้อมูล
- เข้าสู่ระบบ ที่ creators.trueid.net/
- แหล่งรวมบทความ cities.trueid.net/
เช่น 2 เทคนิคประมวลผลคะแนนสอบออนไลน์ใน Sheet อ้างอิงจากคำตอบของคุณครู
2. เข้าสมัครเป็นนักเขียน โดยเริ่มจาก "สร้างรหัสผ่านบัญชี ทรูไอดี ของคุณ"
- กรอกเบอร์มือถือ (เครือข่ายใดก็ได้) และรหัสผ่านที่ต้องการ creators.trueid.net/user/register
- เข้าสู่ระบบโดยบัญชี ทรูไอดี ก็ใช้เบอร์โทร กับรหัสผ่านที่สมัครไว้ creators.trueid.net/user/login
3. คลิ๊กเขียนบทความใหม่ - เลือกหมวดหมู่ของบทความที่เราสนใจ
ดังนี้ 1) โควิด 2) ดารา 3) อาหารและเครื่องดื่ม 4) หนังและซีรีส์ 5 ) เพลง 6 ) ท่องเที่ยว 7 ) แฟชั่น 8 ) บันเทิง 9 ) สุขภาพ 10 ) ความงาม 11 ) ไลฟ์แฮ็ก 11) แหล่งเรียนรู้ 12 ) กีฬา 13 ) ข่าวสาร 14 ) อื่น ๆ
4. ตัวอย่างภารกิจ กรณีเป็นนักเขียนแล้ว เช่นเรื่อง "xxx in Wonderland ลุ้นรางวัลจากเกาหลี"
- "เขียนบทความโปรโมทรายการ xxx in Wonderland ได้ไม่จำกัดรูปแบบ เพื่อเชิญชวนให้เข้ามาดูรายการในแอปทรูไอดี ไม่ว่าจะเป็นเขียนรีวิว , รีแอคติ้ง , แคปซีน หรือไซต์สตอรี่ก็ได้ทั้งนั้น โดยต้องใส่ชื่อรายการ “xxx in Wonderland” ในชื่อและย่อหน้าแรกของบทความ พร้อมแคปหน้าจอรายการ xxx in Wonderland บนทรูไอดี อย่างน้อย 1 รูป ใส่ลงในบทความ ลุ้นของรางวัลลิขสิทธิ์แท้จากเกาหลี xxx Puzzle Package 4 รางวัลและ xxx Mini fanlight 1 รางวัล"
5. เข้าไปคุยกันในกลุ่มนักเขียน ที่ FB/groups/intrend.creators/

งาน Story board ของกลุ่ม

เกริ่นนำ

หากจะทำภาพยนตร์สักเรื่องหนึ่ง จะต้องรวมกลุ่มและจำแนกบทบาทของผู้เกี่ยวข้อง ต้องกำหนดเรื่องราว ตัวแสดง สถานที่ เสียง อารมณ์ จุดไคลแม็ค เทคนิค เมื่อต้องการฉายภาพของเรื่องราว ก็มักใช้ Story board เป็นเครื่องมือเล่าเรื่อง

ตัวอย่าง Story board in ! yammer

วัตถุประสงค์
- เพื่อฝึกการทำงานเป็นทีม
- เพื่อฝึกการวางแผน และนำเสนอ
- เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนลงมือทำจริง
# กิจกรรม Story board ของกลุ่ม
- ให้นิสิตรวมกลุ่ม แล้ววางแผนการทำคลิ๊ปกลุ่ม
- แบ่งกระดาษ 1 แผ่น เป็น 8 ส่วน ตามแนว Landscape
- กำหนดฉากจำนวน 7 ฉาก (ส่วนที่ 1 เขียนชื่อทุกคน/ชื่อทีม)
- นำเสนอด้วยการวาดภาพระบายสีบนกระดาษ
- ส่งภาพผลงาน เข้า blog พร้อมเล่าเรื่องย่อ 7 ฉาก
- แล้วแชร์ลิงค์เข้าสื่อสังคมในรายวิชา

งาน ตัวอย่างคลิ๊ปกลุ่ม

ตัวอย่างคลิ๊ป
เหนือฝัน ล้านแรงบันดาลใจ
พาหัวใจไปสู่ฝัน (ม.เนชั่น)
รู้แต่มันทำไม่ได้ (แมธธิว + ลิเดีย)
32.34 - 61/1
VDOTeach หัวข้อ 32 มี playlist
How You Like That - 621
คลิ๊ปเดี่ยว truemoney
#กำลังใจ
#อุบัติเหตุรัก
#รักเธอคนเดียว
#เสียงจากห้องข้าง ๆ
#อย่าเสียใจคนเดียว
#เป็นทุกอย่าง

วัตถุประสงค์
- เพื่อฝึกการทำงานเป็นทีม
- เพื่อฝึกการวางแผน และนำเสนอ
- เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนลงมือทำจริง
# กิจกรรม ตัวอย่างคลิ๊ปกลุ่ม
- ให้นิสิตรวมกลุ่มกันวางแผนการทำคลิ๊ปกลุ่ม Teaser
- เป้าหมาย คือ เชิญชวนรอดูของจริง
- เนื้อหายึดโครงเรื่องงานกลุ่ม
- ทุกคนต้องอยู่ในคลิ๊ป ความยาว 2.0 นาที ไม่มาก ไม่น้อยกว่านี้
- อัพเข้า youtube แล้วแชร์เข้ากลุ่ม
- ส่งภาพผลงานใต้โพสต์ในกลุ่มที่กำหนด พร้อมรหัส-ชื่อทั้งทีม

งานอีเลินนิ่ง classstart.org เข้าเรียน MIT

# กิจกรรม classstart.org เข้าเรียน MIT
1. สมัครใช้บริการ โดยกรอกชื่อ สกุล และรหัสนิสิตตามจริง
2. เพิ่มภาพประจำตัว และกำหนดสถาบัน
เป็น อุดมศึกษา, ลำปาง, มหาวิทยาลัยเนชั่น ลำปาง
3. เลือกวิชาเรียน : Media and Information Technology # #
4. ขอเข้าร่วมวิชาเรียน MIT แล้วจับหน้าจอ
"กรุณารอผู้สอนตอบรับให้เข้าร่วมวิชาเรียน" (ภาพตัวอย่างผลงานที่ต้องส่ง)
5. ไปเข้าระบบอีเลินนิ่ง moodle ที่ http://class.nation.ac.th
แล้วเข้าวิชา TEC1001/TECH 100 Media and Information Technology จะพบหัวข้อ 4. Education application ให้ส่ง Assignment ที่นั่น
6. ส่งภาพด้วยการ upload หน้าจอว่า "..รอผู้สอนตอบรับ.." ผ่านระบบอีเลินนิ่งของ moodle
หมายเหตุ เมื่อทำข้อ 6 แล้ว โปรดรอภารกิจใหม่ ในสัปดาห์ถัดไป

งานศัพท์เทคนิค 128 คำ

# กิจกรรม ศัพท์เทคนิค 128 คำ
- เขียนนิยามศัพท์เทคนิค 128 คำ ๆ ละอย่างน้อย 3 บรรทัด ด้วยมือ บนกระดาษ
- ฝึกทำข้อสอบคำศัพท์ ที่ thaiall.com/quiz/terms.php
- บันทึกหน้าจอหน้าสุดท้ายจากการฝึกทำข้อสอบคำศัพท์
- ให้รวมภาพหน้าจอหน้าสุดท้าย กับภาพถ่ายที่เขียนนิยามศัพท์ รวมเป็น PDF
- ส่งแฟ้ม pdf เข้า Google drive หรือ One Drive แล้ว แชร์ลิงค์แบบ public
- ส่งลิงค์ใต้โพสต์ในกลุ่มที่กำหนด (แนะนำให้ใช้ APP : MS Office Lens / Cam Scanner)
+ ควรตั้งใจเขียน และตั้งใจอ่านง่ายศัพท์ ไม่ควรทำให้เสร็จเพียงชั่วข้ามคืน ควรทำความเข้าใจความหมายแต่ละคำตามเนื้อข่าว ก่อนเขียนความหมายลงไป เช่น คำว่า can บางครั้งก็แปลว่า สามารถ และบางคำเป็นคำนาม ก็แปลว่า กระป๋อง

งานอีคอมเมิร์ซ

สุ่มเล่า 7 ผลงานนิสิตขายผ่านสื่อสังคม
ต.ย. 1 : เลิศฤดี พลคำมาก
ขายสบู่มะเขือเทศ
ต.ย. 2 : ธัญลักษณ์ ทิพโชติ
ขายน้ำพริกกากหมู
ต.ย. 3 : ณิชกานต์ นันทะสาร
ขายคอนโดปากกา
ต.ย. 4 : กัญญวรา ธรรมวิเศษ
ขายขนมเค้ก
ต.ย. 5 : รุ่งนภา คำแสน
ขายเครื่องเขียน มีบัญชีขายสินค้า
ต.ย. 6 : พณัชกร สว่างอารมณ์
ขายสินค้าแฟชั่น ผ่าน IG
ต.ย. 7 : วันทนีย์ วสุนธราวัฒน์
ขายต่างหู ผ่าน IG

เกริ่นนำ

ได้ขาย คือ การได้เริ่มต้น ลงมือหาสินค้ามาขาย และทำการขายจริง
ขายได้ คือ ผลของการได้ลงมือขาย จนปิดการขายสำเร็จ มีลูกค้ามาซื้อสินค้า

เรามักพบการโพสต์ขายสินค้า ในสื่อสังคม หรือบนเว็บไซต์ของผู้ให้บริการ เพื่อส่งข้อมูลสินค้าหรือบริการ ทั้งข้อความ ภาพ และคลิปวิดีโอ ไปถึงกลุ่มลูกค้าเป้าหมาย อย่างมีวัตถุประสงค์ที่ชัดเจน ซึ่งอย่างน้องต้องมีสิ่งเหล่านี้ 1) ข้อมูลสินค้าหรือบริการ 2) ราคา 3) การชำระเงิน 4) การขนส่ง 5) สถานที่จัดจำหน่าย 6) ข้อมูลผู้จำหน่าย 7) กลุ่มลูกค้า 8) ช่วงเวลา การค้าขายออนไลน์ต้องใช้งบประมาณอาจมากบ้าง น้อยบ้าง แล้วแต่แผนการทำธุรกิจ โดยเฉพาะด้านการโฆษณาที่มีต้นทุนสูง ซึ่งบางกรณีผู้ค้าอาจลงแรงเป็นนายแบบ ผู้โพสต์ หรือผู้ส่งสารเอง ยิ่งออกแรงมาก ข้อมูลก็จะไปถึงกลุ่มเป้าหมายได้จำนวนมากขึ้น และเข้มข้นเท่านั้น
วัตถุประสงค์
- เพื่อฝึกการจัดการข้อมูลในฐานะผู้โฆษณาสินค้าหรือบริการ
- เพื่อฝึกการสื่อสารผ่านสื่อสังคม
- เพื่อทำความเข้าใจการค้าขายออนไลน์
แนะนำเว็บไซต์
facebook/group.htm
ข้อมูล /e-commerce
ต.ย. โพสต์ผ้าขาวม้า
ต.ย. ยายแอ๋ว ไลฟ์สดขายเสื้อ
คลิป น้องมิลค์ รัญชิดา ผลิตครีมขาย
แฟนเพจผ้าขาวม้าของที่บ้าน #
ร้านบน Thailandpostmart
กิจกรรม อีคอมเมิร์ซ
1. กำหนดสินค้า ที่ตนเองมี หรือหามาได้โดยง่าย
เช่น ของสะสม ซื้อของมาขาย เสื้อผ้ามือสอง ของที่ยังไม่ได้ใช้
2. กำหนดราคาทุน และกำไรที่เป็นไปได้ หักค่าใช้จ่ายต่าง ๆ
3. กำหนดกลุ่ม ที่จะเข้าไปจำหน่ายสินค้า อย่างน้อย 3 กลุ่ม
4. กำหนดวิธีจัดส่ง ค่าขนส่ง และวิธีชำระเงิน
5. ถ่ายภาพสินค้าไม่น้อยกว่า 3 ภาพ เพื่อโพสต์ขายจริง
6. เขียนข้อความโฆษณา พร้อมภาพสินค้า แล้วโพสต์ในกลุ่มข้างต้น
7. อาจมีสินค้าหลายรายการ และกลุ่มสินค้าที่แตกต่างกันได้
8. บันทึกรายละเอียดการขาย ชื่อลูกค้า สินค้า จำนวน ราคา กำไร
ถ้าขายไม่ได้ ให้สมมติเหตุการณ์ เรียบเรียงเขียนรายงานการขายตามหัวข้อ
จงเรียบเรียงเรื่องราวมาเขียนรายงานสรุปรายละเอียด มีปก สารบัญ มีเนื้อหาที่สอดคล้องกับหัวข้อข้างต้น มีภาพประกอบที่ capture การซื้อขายที่มาจากในกลุ่มเฟสหรือสื่อสังคมที่โพสต์ขายจริง การเขียนรายงานสามารถเลือกพิมพ์จากโปรแกรม หรือเขียนบนอุปกรณ์ก็ได้ แล้วรวมผลงานเป็นแฟ้ม PDF แล้วส่งแฟ้ม PDF เข้า Google Drive หรือ One Drive แล้วแชร์ลิงค์แบบ anyone with the link
9. ส่งลิงค์ของแฟ้ม PDF ที่อยู่ใน Drive ใต้โพสต์ในกลุ่มที่กำหนด

งานถ่ายภาพ อ่านหนังสือ

เกริ่นนำ

การถ่ายภาพ โดยเลือกสถานที่ แสง ชุด หนังสือ และองค์ประกอบทั้งหมด มาผสมผสานกันอย่างลงตัว เมื่อทำบ่อยครั้งจะทำให้การถ่ายภาพแต่ละครั้ง สามารถนำไปใช้บอกเล่าเรื่องราวได้อย่างมีความสุข เช่น ความรักในการอ่านหนังสือ ใน #สังคมคนรักอ่าน

วัตถุประสงค์
- เพื่อฝึกการถ่ายภาพตามโจทย์ที่กำหนด
- เพื่อฝึกบอกเล่าเรื่องราวด้วยภาพถ่าย
# กิจกรรม ถ่ายภาพ อ่านหนังสือ
- เขียน blog เล่าเรื่องราว ไม่ต่ำกว่า 5 บรรทัด
- มีภาพประกอบ 1 ภาพ ในภาพต้องมีสิ่งต่อไปนี้
1) แต่งชุดนิสิต
2) สถานที่จะต้องมีแสงสดที่สวยงาม อาจเป็นกลางแจ้ง ริมสระว่ายน้ำ ร้านกาแฟ ระเบียง ห้างสรรพสินค้า สวนสาธารณะ
3) เห็นหนังสือไม่ต่ำกว่า 3 เล่ม ประกอบในภาพ
4) มีเพื่อนนิสิต เป็นฉากหลัง หรืออยู่ในกรอบภาพ
- ส่งภาพผลงานใต้โพสต์ในกลุ่มที่กำหนด

งานข้อสอบ Kahoot.com

ข้อสอบ : Term for Learner
เล่าเรื่อง Kahoot.com
ข้อสอบ Top10.htm
Profile : thaiall

วัตถุประสงค์
- เพื่อฝึกใช้เครื่องมือสนับสนุนอีเลินนิ่ง
- เพื่อฝึกค้นคว้าข้อมูลในประเด็นที่ตนเองสนใจ
- เพื่อฝึกตั้งคำถาม คำตอบ ตัวเลือก และภาพประกอบ
# กิจกรรม ข้อสอบ Kahoot.com
- สมัคร Kahoot.com ด้วยชื่อสกุลจริง ใช้ @gmail.com
- สร้างข้อสอบ 10 ข้อ แบบ Quiz - 4 ตัวเลือก
- มีภาพประกอบทุกข้อ ที่เกี่ยวข้องกับข้อสอบ
- เลือกเรื่องที่ตนสนใจ เกี่ยวข้องกับเนื้อหาในรายวิชา
- สร้างคำถาม คำตอบ ตัวเลือกที่เหมาะสม
- ตั้ง Title ข้อสอบเป็นอังกฤษ เช่น Java intro
- กำหนด Visible to เป็น "everyone"
- ส่งลิงค์ Kahoot พร้อมรหัสนิสิต ชื่อสกุลในกลุ่มเฟส

ข้อสอบมหาวิทยาลัยเนชั่น 2562

งานสืบค้นผลงานวิชาการ

เกริ่นนำ มีคำถามเกิดขึ้นระหว่างการเรียนรู้ บางเรื่องหาคำตอบได้ง่าย บางเรื่องใช้เวลาและทรัพยากรมาก บางเรื่องดำเนินการหาคำตอบอย่างเป็นระบบ มีขั้นตอนดังนี้ 1) กำหนดประเด็นปัญหา 2) วัตถุประสงค์ 3) ค้นคว้าทฤษฎี 4) วรรณกรรมอ้างอิง 5) กลุ่มตัวอย่าง 6) เครื่องมือ 7) กำหนดวิธีการ 8) ดำเนินการ 9) รวบรวมสรุปผล และ 10) อภิปรายสรุปผล หากงานนั้นดำเนินการอย่างเป็นระบบ เพื่อหาคำตอบตามวัตถุประสงค์ ด้วยกระบวนการที่เป็นที่ยอมรับ เรียกว่า งานวิจัย ซึ่งงานวิจัยเป็นศาสตร์หนึ่งที่ใช้ศึกษาหาความรู้ เพื่อนำไปใช้ในอนาคต
+ การเผยแพร่ผลงานวิชาการ # # # #

ThaiLIS

Conference Listing

TCI #1,#2 Listing

ThaiJO

Plagiarism

กิจกรรมฝึกประสบการณ์ สืบค้นผลงานวิชาการ
มอบหมายให้นิสิต เข้า tci-thaijo.org หรือเว็บไซต์เผยแพร่ผลงานวิชาการ
ก่อนสืบค้นให้เลือกคำค้นที่ตนเองสนใจ อย่างน้อย 2 คำ เช่น health promotion และ food safety (ไทยก็ได้)
เมื่อพบ บทความในวารสารที่ชอบ ให้เลือก download มาอย่างน้อย 1 บทความ
อ่านแต่ละบทความให้เข้าใจ แล้วสรุปมาเพียง 1 หน้าเท่านั้น
พิมพ์ใส่ MS Word ด้วยภาษาของตนเอง
เนื้อหาประกอบด้วย 1) ชื่อเรื่อง 2) ชื่อผู้เขียน 3) วัตถุประสงค์ 4) วิธีการ และ 5) สรุปผลจากวิธีการ
นำเสนอหน้าชั้นได้ว่าที่เขียนสรุปใน word นั้น มีเนื้อหาอย่างไร
แล้วส่งแฟ้มผลงาน เข้าระบบ e-learning หรือ fb group หรือเวทีที่กำหนด เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ต่อไป

งาน แผนธุรกิจ (Business Plan)

รวมตัวอย่างแผนธุรกิจ
สถาบันพัฒนาวิสาหกิจ ขนาดกลาง และขนาดย่อม (SMEs) db4business.com/business_plan.htm
คู่มือเขียนแผนธุรกิจฉบับชาวบ้าน

ฑัตษภร ศรีสุข. (2561). พัฒนาตลาดท่องเที่ยว. svit journal.
แบบฟอร์มบทความ ประชุมวิชาการ เวสเทิร์น
วารสารการพัฒนาชุมชนและคุณภาพชีวิต
ตัวอย่างแบบฟอร์มส่งบทความ ส่ง JCDLQ

ชวนมองธุรกิจที่ฟื้นตัวเร็ว

โควิด-19 ทำให้โลกไม่เหมือนเดิม มีธุรกิจที่สามารถ ฟื้นตัวได้เร็ว หลังเกิดโรคระบาด อาทิ 1) ขนส่งสินค้า 2) สื่อสาร 3) คลังสินค้า 4) ไปรษณีย์ 5) ผลิต 6) สุขภาพ 7) ค้าปลีกสมัยใหม่ 8) ผลิตอุปกรณ์ 9) ผลิตชิ้นส่วน 10) ประกันสุขภาพ 11) การศึกษาออนไลน์
ประเด็นชวนเรียนรู้ผ่านหมวก 6 ใบ
.pdf เป็น .doc กับ StepPlus Training
คลิ๊ปหลักการบริหารจัดการ
Role play : ธุรกิจที่ฟื้นตัวเร็ว
น้องมิ้ว รัญชิดา ขายครีม กับ ยายแอ๋วขายเสื้อ
น็อตตัวละแสน 🚘 ถ้ามีน็อตไว้กับตัว จะดี

#Final Project - งานคลิ๊ปกลุ่ม

# Clip_Assignment (เงื่อนไข)
วัตถุประสงค์
- เพื่อฝึกการทำงานเป็นกลุ่ม
- เพื่อฝึกการสร้างสื่อมัลติมีเดีย
กิจกรรม
- จับกลุ่มกำหนดเรื่อง และเพลง
- เขียนเรื่องราวนำเสนอเป็นแผนภาพ
- เพิ่มไคลแม็คและแรงบันดาลใจ
- ถ่ายคลิ๊ปตัวอย่าง เพื่อฝึก
- ถ่ายคลิ๊ปจริง
- ตัดต่อให้เรื่องราวเข้ากับเพลง
- ประเมินผลงานภายในกลุ่ม
- พิมพ์เอกสาร + PPT + CD + Present

เกณฑ์พิจารณา
1. Youtube.com + PPT + Paper + CD
2. On time
3. Organization chart
4. Evaluation chart
5. Story board
6. Title + Credit
7. Inspiration to write a book
8. Drama
9. Light
10. Sound
11. Singing
12. Team
13. Innovation + Climax
14. Spelling check

จุดไคลแม็ก
1. บางเรื่องจุดไคลแม็ก ชวนให้ตกใจตั้งแต่ต้นเรื่อง เช่น พระเอกโดนล่า สอบตก เป็นลม อุบัติเหตุ หรือ CSI แล้วเรื่องก็ค่อย ๆ คลี่คลายผ่านการเล่าเรื่อง
2. บางเรื่องจุดไคลแม็ก ไปคลี่คลายตอนจบ แบบโคนัน ที่ลุงนับสืบต้องสลบก่อน แล้วก็รอฟังโคนันเฉลยว่า เกิดอะไรกับเหตุการณ์ที่เห็น ใครเป็นผู้ร้าย พระเอก นางเอกชนะอย่างไร
3. บางเรื่องจุดไคลแม็ก เกิดขึ้นเกือบทั้งเรื่อง ลุ้นตลอด เช่น 007, Avatar, Avengers
เทคนิค
- ซูม มุมกล้อง หลายกล้อง
- เสียงดัง กระชาก อารมณ์ ดนตรี
- การแต่งตัว สีหน้า ท่าทาง ดราม่า
- เป็นเรื่องเป็นราว ดูรู้เรื่อง ตรงเพลง

งานนำเสนอข่าวปลอม

ต.ย. เมื่อเย็นวันศุกร์ที่ผ่านมา นายบุรินทร์ ไปทานข้าว กับน้องเญอปรางค์ ที่ใต้หอพัก 1 ม.เนชั่น กัน 2 คน ท่ามกลางสายตานิสิตนับร้อย หลังทานข้าวกันเสร็จ และร้านอาหารปิดแล้ว ก็แยกย้ายกันไปตามห้องพักของตน

เกริ่นนำ : ถ้าปลอม คือ ไม่จริง แล้วจริงในนิยามของแต่ละคนคืออะไร ทำให้นึกถึงจริงของครูปรีชา กับ หมวดจรูญ หรือจริงในทางศาสนา สรุป คือ โพสต์ หรือแชร์ข่าวปลอม เสี่ยงติดคุก ตาม พรบ.คอมฯ มาตรา 14
– โพสต์ข้อมูลปลอม ทุจริต หลอกลวง เช่น ข่าวปลอม โฆษณาธุรกิจลูกโซ่ที่หลอกลวงเอาเงินลูกค้า และไม่มีการส่งมอบของให้จริง เป็นต้น มีความผิดตามมาตรา 14(1)
– โพสต์ข้อมูลความผิดเกี่ยวกับความมั่งคงปลอดภัย มีความผิดตามมาตรา 14(2)
– โพสต์ข้อมูลความผิดเกี่ยวกับความมั่นคง ก่อการร้าย มีความผิดตามมาตรา 14(3)
– โพสต์ข้อมูลลามก ที่ประชาชนเข้าถึงได้ มีความผิดตามมาตรา 14(4)
– เผยแพร่ ส่งต่อข้อมูล ที่รู้แล้วว่าผิด เช่น กด Share ข้อมูลที่มีเนื้อหาเข้าข่ายความผิด พรบ.คอมพิวเตอร์ กรณีนี้ก็ถือว่ามีความผิด มีความผิดตามมาตรา 14(5)
อันที่จริงแล้ว ที่น่ากลัวยิ่งกว่า
คือ ข่าวจริงที่บิดเบือนไปตามทัศนคติของคนคิด
ที่เรียกว่า ข่าวคิดต่างไปจากแนวคิดหลักของสังคม
คิดว่า หลักธรรมในศาสนาต้องเปลี่ยน
คิดว่า อพยพไปอยู่ต่างประเทศดีกว่า
คิดว่า เลิกเรียนแล้วไปทำอาชีพบันเทิง
คิดว่า โรงเรียนให้เลือกเยอะไม่ดี ไม่ให้เลือกก็ไม่ดี
อ้อ ทุกคนต่างไม่ผิด แต่ความคิดเราต่างกัน

วัตถุประสงค์
- เพื่อฝึกวิเคราะห์ข่าวปลอม และจับประเด็นที่ปลอม
- เพื่อฝึกแสดงความคิดเห็น และนำเสนอ
กิจกรรม
- ให้นิสิตแต่ละท่าน ค้นคว้าข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต เพื่อหาข่าวปลอมมา 1 ข่าว ห้ามซ้ำ
- 1) เสนอข่าวปลอมที่เป็นต้นฉบับ และ 2) แหล่งเผยแพร่ (url)
- 3) เขียนเรียบเรียงสรุปประเด็นอ่านด้วยตนเอง และ 4) วิธีพิจารณาที่ทำให้เชื่อได้ว่าเป็นข่าวปลอม
- รวบรวมข้อมูลทั้งหมด ใส่ไว้ใน word
- ส่งแฟ้ม word ใน Cloud Storage และแชร์ลิงค์แบบ Public
- พิมพ์รหัส ชื่อตนเอง ชื่อข่าว และลิงค์ เตรียมเป็นผลงานส่งใต้โพสต์
- ส่งผลงานใต้โพสต์ในกลุ่มที่กำหนด

งานฟอร์มรับข้อเสนอแนะจากเพื่อน

เกริ่นนำ

ที่ เว็บไซต์ thaiall.com ได้เพิ่ม กล่องรับความคิดเห็น (คลิ๊ก : short url) เข้า template รุ่น 7.3 อยู่มุมล่างขวาสุดของเว็บเพจ ใช้บริการของ google form โดยใช้บัญชี @gmail.com ทำให้มีฟอร์มเปิดรับข้อเสนอแนะ แบ่งเป็น หัวเรื่อง กับ รายละเอียด ให้เพื่อน (Peer) ได้เข้าไปแสดงความคิดเห็น หรือต้องการให้ข้อเสนอแนะต่อเว็บไซต์ เมื่อถึงเวลาอันควรก็จะใช้อีเมล @gmail.com เปิดเข้าไปใน Google doc, Form หรือ Sheets เข้าไปเปิด "การตอบกลับ" พบข้อเสนอแนะ ที่เรียงตาม วัน เวลาในระดับวินาที ใน Form สามารถตั้งได้ว่า "รับการแจ้งเตือนทางอีเมลเมื่อมีคำตอบใหม่" ในแต่ละ Form สามารถเลือก "ผู้ทำงานร่วมกัน" เพิ่ม @hotmail.com หรือ @nation.ac.th ก็ทำให้ผู้ที่ได้รับเชิญ เข้ามาดูการตอบกลับได้ ทำให้การจัดการกล่องรับข้อเสนอแนะ ดำเนินการร่วมกันได้ ไม่ใช่ทำงานคนเดียว ด้วยอีเมลเดียวเท่านั้น เมื่อเพื่อน @hotmail.com ได้รับจดหมายเชิญเข้าไปทำงานร่วมกันใน "ฟอร์ม" ก็กดปุ่มใน inbox ชื่อ "เปิดในฟอร์ม" เมื่อเปิดแล้วก็สามารถแสดงความคิดเห็น เหมือนคนทั่วไป แต่ถ้าต้องการเข้าแก้ไข หรือดู การตอบกลับ ก็คลิ๊กปุ่ม "REQUEST EDIT ACCESS" ที่อยู่มุมบนขวาได้

วัตถุประสงค์
- เพื่อฝึกใช้บริการแบบฟอร์มรับข้อมูลออนไลน์
- เพื่อฝึกใช้สร้างแบบสอบถาม
- เพื่อฝึกสื่อสารกับเพื่อนในกลุ่ม และนอกกลุ่ม ให้ได้สิ่งที่ต้องการ
กิจกรรม
- ให้นิสิตคิดหัวข้อคำถามหลัก เช่น ท่านมีความคิดเห็นอย่างไรต่อข้าพเจ้า / จังหวัด / ร้านอาหาร
- ให้ส่งคำถามหลัก ใต้โพสต์ในกลุ่มที่กำหนด เป็นขั้นตอนที่ 1 ในชั้นเรียน
- ให้นิสิตสร้างแบบฟอร์มใน Google form โดยมีคำถามอย่างน้อย 5 คำถาม ที่ทำเป็นการบ้าน
- ให้ชวนเพื่อนอย่างน้อย 10 คน เข้าไปแสดงความคิดเห็นในแบบสอบถามของตน
- ให้เขียนสรุปผลจากแบบสอบถามทั้ง 5 คำถามอย่างสั้น แล้ว capture เป็นภาพ
- ให้ส่งรหัส ชื่อ คำถามหลัก ลิงค์แบบสอบถาม และภาพสรุปผล ใต้โพสต์ในกลุ่มที่กำหนด เป็นขั้นตอนสุดท้าย

งาน word บน smartphone

จงสร้างแฟ้มเอกสาร แล้วแนบภาพอุปกรณ์ไอทีที่น่าสนใจ จำนวน 3 ภาพ (image) แล้วเขียนคำอธิบายภาพ ๆ ละ 2 บรรทัด โดยทำงานนี้บน smart phone ด้วยแอพ เช่น Google เอกสาร, Microsoft word, Polaris office, หรือ WPS office แล้วบันทึกเป็น [sid].docx จากนั้นส่งเข้ากลุ่มเฟสบุ๊ค ด้วยการ Add File โดยกำหนดการแสดงผลของ browser เป็นแบบ desktop view เพื่อให้มี interface แบบที่ใช้งานบนเครื่องคอมพิวเตอร์ จึงจะเพิ่มแฟ้มเอกสารได้

งานรวบรวม e-book และจัดเก็บใน cloud

ต.ย. King Bhumibol : media

จงรวบรวม e-book (pdf, video, sound, doc) ที่น่าสนใจตามสายอาชีพของตน จำแนกเป็นชุด จำนวนไม่น้อยกว่า 3 ชุด แล้วจัดเก็บอย่างเป็นระบบใน cloud storage อาทิ google drive, one drive, box.com, dropbox.com, 4shared.com แล้วเขียน blog อธิบายแต่ละชุด และมีลิงค์นำไปสู่การดาวน์โหลดแฟ้มทั้งหมดที่ต้องการเผยแพร่ โดยเอกสารทั้งหมดที่นำมาสำรองนั้น ต้องสามารถสำเนาได้ถูกต้องตาม พรบ.ลิขสิทธิ์ และเผยแพร่เพื่อการศึกษาได้

โพสต์ให้ไตร่ตรอง หากการศึกษาไม่มีคุณภาพ

Contemplation = ไตร่ตรอง เมื่อ 17 ส.ค.63 (wiriyah eduzones) ได้อ่านเรื่องเล่าที่ชวนให้ไตร่ตรอง ว่า เตือนศิษย์จากอาจารย์มหาวิทยาลัยท่านหนึ่ง ด้วย วาทะของ Nelson Mandela การทำให้ชาติหนึ่งล่มจมไม่จำเป็นต้องใช้ระเบิดปรมาณู หรือขีปนาวุธพิสัยไกลหรอก เพียงแค่ลดคุณภาพการศึกษา และปล่อยให้มีการโกงของนักเรียน นักศึกษา ในการสอบ ก็เพียงพอแล้วที่จะทำให้เกิดผลผลิตทางการศึกษาเช่นนี้

ก่อให้เกิด 1) คนไข้ตายที่ไม่ควรตาย ก็มาตายในมือหมอ 2) ตึกถล่มจากผลงานวิศวกร 3) เงินสูญหายด้วยฝีมือนักบัญชี 4) มนุษยธรรมสิ้นไปในมือนักวิชาการทางศาสนา 5) ความยุติธรรมวอดวายไปในมือผู้พิพากษา 6) เด็กถูกทำร้ายจากครูที่ไม่มีจิตวิญญาณ 7) ผู้บริหารที่ไร้คุณธรรม เต็มบ้านเมือง

นั่น คือ ความล้มเหลวของการศึกษา และการล่มสลายของชาติ
#ยกเลิกการบ้าน
#ลดการบ้าน #ลดการสอบ จบในห้องเรียน
The Collapse of education is the collapse of nation
ม้า อรนภา ด่าแรง ไม่คิดว่าแรงจนตกงาน

"ไม่เริ่มต้นในวันนี้ จะไม่มีทางสำเร็จในวันพรุ่ง" โดย โยฮัน ว็อล์ฟกัง ฟ็อน เกอเทอ

Thaiall.com

Truehits.net